他朝着徐珵招了招手，请他第一个上台，坐了主持人肩下的位置。之后便请黄巡按与那十来位老先生上台监场，摇号
取上台的嘉宾。黄巡按亲手打开号码盒，老先生们上前将三十个号码一一验过，又摇动摇号箱的手柄，将手指伸进出球口，确认摇号箱没有作弊可能。而后巡按大人亲自将号球从摇号箱上方投入，几位老先生你推我让，选出了年纪最大的一位致仕工部大使唐老先生来摇第一个号。
唐老先生年纪虽大，力气却不小，一下子就摇得里面铲球的木杆轮飞如扇。这么时快时慢地摇了几下，不一会儿便有小球被铲到出口处，顺着出口滚了出来，球上一面用墨笔写了个数字“零”。
一连三个球摇出来，却是个零三九。
台下众生填题问纸时便差不多都记住了自己的号码，三十九号的书生腾地就站了起来。台上的宋时也对着抄好的人名表找着了他的名字，朗声道：“请福清县举子孙凤鸣上台！”
因为这摇号方式的限制，只能
着谁谁上，上来再分嘉宾组和对照组。若是摇号上来，这一组人却已
了，也给人保留机会，下一道题目再叫他上来。一个个嘉宾被摇出来，喜气洋洋地登台，不住口地夸赞这种选人法最公平，比看台下谁举手举得高叫谁强。
唯有徐珵呆坐在对照组的椅子上，
心悔恨——这一章他明明懂得！懂得都足以教人了！他分明可以等奖上来再要求坐在那边讲学组里，为什么被那群福建人欺骗，傻兮兮地举手，争着上来做那个展示自己无知的人？第65章
“圣人能尽自己的
，故能真见那人的, 与我一般, 使他亦能尽其。如不仁的, 教他尽得仁；不义的，叫他尽得义……”“且慢！此处还该再解说一句——”
台上嘉宾正讲解着“唯天下至诚为能尽其
；能尽其, 则能尽人之”一节，徐珵听着听着就忍不住站起来，打断了他。他方才忍着羞
只说自己不会, 问了“圣人如何能尽人之、尽物之”等问题, 可到福建才子讲起题来, 他那好为人师的子就上来了，当场打断对方的说法, 站起来就要自己讲, 却被主持人上来按住了。当然不是说主持人宋某仗着自己是北方汉子, 比他们这等娇小的苏州才子个儿高体壮, 一把给他按椅子上了，而是宋时堵住了他讲出自家
义, 
倒那福建举子的机会！他还没问出“怎么就轻易地尽了人之
”, 宋时便举着个大喇叭喊道：“徐君是方才那一句‘能尽其’未能解透彻, 还是又有别的不解之处？”那举子本来叫他一声“且慢”
得尴尬地站在台上, 这会儿也缓过来了, 微闭着眼，似乎正整理思路，等会儿好再说服他。徐珵承认过一回不懂, 现在却绝不肯再装一回无知了，也捞起座椅上挂着的喇叭，直接对台下观众说：“前面那些我自然是懂的，只是‘能尽人之
’一句——”宋时当即拦住了他：“‘能尽人之
’一句，故当是解作圣人纯乎天理而不杂人
，故能尽天命之。而天下人无论贤愚不肖，圣人观其也与自己一般，只是受累于私之蔽，不能明了己，故而圣人推己及人，将他引导至复归本。孙先生方才所讲之意可是如此？”孙举人连连点头：“鄙人方才便是这么讲的，不知徐君又有何处不解？”
徐珵被宋时三拦两拦的，高论没抛出来，倒成了起来提问的，颇有些憋屈地说：“方才孙兄讲到能尽人之
一句，只讲了圣人体察人，故能尽他的本，却未讲如何使庸凡之人也能尽本。”孙举人被他这一问
住，脑中一时转不过来，脸
顿时有些发红，咬着牙说：“我正讲着‘凡不仁的，教他尽得仁，不义的，叫他尽得义，无礼无智的，叫他尽得礼智’，你有不懂的待我说完再问，这募地打断人说话，也是你苏州才子的礼数么！”他虽然有理，可这话一说出来，就不再是学问之争，是要在台上引战了。宋时忙居中调解了一句：“徐君年少，
子急，故有不解之处立刻就要问出来，孙前辈幸勿与他计较。方才前辈正讲到圣人以仁义礼智教化世人，使其各尽天，还是先讲完了再单独给徐君解惑。”他看似只是复述孙举人请到何处，将他方才所用的“尽其仁”“尽其义”之语省略作“以仁义礼智教化世人”，实则暗含提示，提醒孙凤鸣从“教化”二字入手，讲解圣人如何尽人之
。孙举人叫他点透了关窍，顿时思路开阔，先讲完自己原先准备的，又
了段“设立政教，以整齐化导之，使人人归复本”。讲完之后，他又心有余悸地看了徐珵一眼，见他没别的
病要挑，才又继续讲了下去。宋时也跟他一样提着心，生怕讲到“能尽物之
”时，徐名人又来个“为何说圣人见物之与见人之相同”“如何尽物之”。幸好孙举人早有防备，宁可讲得细碎，也不能少讲一处，叫人挑出病，总算顺顺当当讲完了此题。两人都松了口气，宋时不自觉地鼓了鼓掌，赞了声“讲得好”，镇场子的桓老师也学着他一样含笑拊掌，赞孙举人讲得细致，绝无错漏，顺便也夸了徐珵一句“听讲用心，举一反三”。
老师和主持人都这样鼓掌夸人，讲完学还有些紧张的孙举人，马上要开始剖白自家无知之处的下一位学子刘学生，也跟着拍起手来。徐珵一个苏州人不晓得他们福建人有什么特别的风俗，见鼓掌拍手的人多，自己也拍了起来。
有他们几个一力带动，台上剩下几位才子也茫然地跟着鼓起掌来。台下听讲的学生更不知所以，见台上的嘉宾们人人鼓掌，不由自主地（也跟着鼓了起来。
听着这许久没听过的热烈掌声，宋时忽然想起来，中国好像没有为演讲鼓掌的习惯，他这回算是引领时代先锋了？
既然引领了，那就引到底吧！
他拾起话筒放在嘴边，情绪
地说：“方才孙举人讲得详细清楚，徐学生问得恰到好处，宋某听过这一场，只觉本章中所有疑难之处无不冰析。诸位若也这么觉着，便随我为他鼓掌，以资鼓励！”他将双手举到面前，重重拍掌，桓凌第一个应和起来。台上台下掌声未歇，又叫他们引动情绪，和着他的掌声持续地、富有
情地鼓起掌来。宋时不清楚自己的历史线上哪年有了现代意义上的鼓掌礼，但今天回去，他就可以写一篇文章纪念这场历史上首次群体
的鼓掌，供后世学者考古用了。“大郑新泰二十四年五月初八，第二届福建讲学
大会之自习会上，主持人宋时与评委桓凌引导场下七百余名观众为台上嘉宾鼓掌。”这是个可以铭记史册的
子。他
动地为历史鼓掌，台上的嘉宾们也动地为自己鼓掌，就连徐珵也忘了刚才想出风头而不得的憋屈，
中情涌动，晚上回去便写了一篇文章，赞扬福建讲学大会的好风气。便是他们自己在苏州办讲学会时，也只是自家登台讲学，讲完之后，听听名家点评、同辈书生称赞，早都是他听徐了的，怎么比得了今天这七百余人齐声鼓掌？
哪怕没有点评，凭那雷云低卷似的掌声，也足以畅快过他平生所行的乐事了！
他回忆着那种天地间只余一片为他而起的掌声的
觉，笔下如有神助，转眼便铺陈出一篇炳炳烺烺、字字珠玑的佳作。晚间祝颢等几位友人念着他在台上受了委屈，丢了面子，特地来劝
，却见他一副
风得意的模样，早忘了上台装作不懂章句之羞。不等众人开口相劝，他就面容光地拿出自己的新文与他们共赏。众人传看了一遍，又想夸他的字益发
进，又想夸他的文章锦绣生辉，但比起夸他，他们还更想问问他的态度怎么就从“要给苏州才子正名”变成了尽心尽力夸福建的讲学会了？因为他是第一位在这福建讲学会上被数百人同时鼓掌称赞的，夸福建的大会就是夸他啊！
他笑而不言，待众人传看完了文章，便摇着那页纸道：“那宋时就是再忙，我写了文章夸他的讲学会，他总也得拨冗看一眼。但凡他看了我的文章，我就不信他能不被我的文采与书法打动，到时候我便以将这篇文章送予他为条件，叫他为我印成宋书版。”
他当真拿着文章，寻了个课间休息的空子找上宋时，将那篇文章奉上，要他把这篇文章用宋氏印法给自己印几份，自己好拿去送人。
当然，印几十几百份他也不嫌多。
宋时看着他这一笔弱不胜衣的褚体字，几乎想摸摸他发烧没有——一个历史上有点名气的书法家，竟然不用自己的书法印书，特地找上他来要他印成庞中华硬笔书法？
徐珵十分坚定地说：“没错，我
多印一些回乡送人，这篇文章徐珵自谓还是有几分文采的，便送予宋兄收着罢。”这也是名人早年书法，收藏几年还能增值呢，不吃亏。
宋时便不客气地收起文章，应道：“既然徐兄有意要我这新雕版法印的副本，那我就给你印上两百份可好？徐兄书法绝佳，文章隽雅，我想将这篇文章收录入本届福建讲学大会语录中，不知徐兄可否应允？”
有这篇【未来可能成为】名人文章证明他宋时发明鼓掌礼，比他自己写文吹嘘可自然多了。
两人一拍即合，宋时回到县衙里，就马不停蹄地掏出腊纸刻出他那篇文章。刻好后在刷油墨的纱网下垫上一层细绵纸，绵纸下方再夹上腊纸，最后在印刷盒底上铺上印书用的上等皮纸，将纱网
回盒上，提起油墨辊子就印。他印书印多了，也印出了经验。
印刷时在纱网和腊纸之间再夹一张棉纸的话，过多的油墨先被棉纸
收一下再到腊纸上，墨会更均匀，也能减少一团墨渗到印刷好的纸页上的问题。原本一张蜡纸只能印两百余页，加了棉纸后，腊纸的消耗也减低了，一张腊版能清楚地印出五百余份文章，雕版的工作量也大减。这场大会虽然参加的人多、讲学语录多，他们师兄弟轮
着雕版、油印，到闭幕那天，竟差不多将大会语录都印出来了。除了黄巡按这样需要按时上班的官员，大部分来参加大会的才子名士都能在离开武平之前拿到他们印好的《语录》。
徐珵不光拿着了自己那份《语录》，另还
了两百份单页文章，比别人拿得更多，而且自家写的文章收录在《语录》中，也可借大会之名显耀各省，甚至传入京师……明年
闱他必能下场，而他的文章和才名恐怕已更早一步入京中，记在考官心里，还怕取不中进士？他早已忘了苏州福建之争，
腹心事而来，心意足而归。与他同来的才子虽然不像他那样有文章印在《语录》里，但他的荣耀就是苏州才子的荣耀，众人回航时看着手中的新书，也颇得意他们苏州才子的大作能夹在其中。须知这《语录》里原本只印台上讲学的内容，连福建人的文章都没能夹在书中，可见他们苏州人的文章还是
过了福建！不光苏州才子们从这场大会收获了惊喜。参加大会的福建名士中，也有不少人在回乡后遇到了一桩来自省府的惊喜——方提学亲下帖子，邀请了数位在这两场福建讲学大会中展
出深厚学识的致仕进士作今秋乡试的同考官。作者有话要说： 参考李东
直讲，张居正四书直解，李老师再忍忍，以后就改薅张居正的羊了第66章
乡试主考官每年由提学申请，从京里派人到各省主考, 而十四房同考官则由提学从本省进士官员与
学名儒中选出。但因福建属于边远地区, 府县以下官员以举人官为主, 进士官多集中在府一级，而知府、同知又不能轻离职守, 所以选择同考官时偏以地方名士为主。往年提学官要考较地方名士的才学，需要到各府亲自见人、考校，花许多工夫比较其才学。而自有这全福建名士参加的讲学大会之后, 全省才士汇集一处讲学, 讲的什么又都白纸黑字地印在书里, 他不消亲去现场，便能选出贤能。
当然, 方提学最信任的还是自家亲眼看过他讲学的那三位名家。
五月下旬, 京里来的两位主考官启程之际, 桓凌也收到了方提学的帖子, 邀他八月初到省城做同考官——
他身兼在职通判、新泰二十年进士、全省知名学士三个身份，若不请他做房师, 才真正是学政失查, 错放了人才。
府里接到公函, 朱府尊、刑副尊、吴经历与府中上下官员都先恭贺他得了方提学青眼, 摊上这荣身的好差使。虽说做乡试同考官比不得正经会试考官, 但中举的书生也得唤他一声“恩师”，从此便结了师生名份，往后有幸入朝, 遇到他也要尽师生之礼。
他自然也得拿出些银子，订酒楼宴请众人，散散喜气。直吃到晚间天
尽墨，几位大人才从酒楼回到府衙。他们回衙时已经过了二更天，通判院门却还半敞着。两侧房沿上都挂着灯笼，
庭生辉，最明亮之处正坐着他的心上人。原本该在书房挑灯苦读的宋时就坐在正堂门口等他，身边搁着个熬药的小风炉，手里正摇着一把蒲房，对着炉口轻扇。他身上穿着本地特产的淡黄蕉布，夜晚凉风轻拂，轻薄的布料随风摇曳，厅堂门后照出的光芒仿佛就是从他身上
泻出的，光景美好得叫桓凌不忍出声打破。桓凌手中羊角灯的灯光被院里的明光
住，他脚步又轻，宋时也没发现他进门，大喇喇地打了个哈欠，一时拿蒲扇扇扇风炉，一时扇扇自己，口中哼着不知名的小调。他
身酒意都似散去几分，看着那明亮的屋子、屋门口专门等着他、为他熬药的人，依稀像回到了少年时。那时他父亲在外应酬，回家晚了，母亲也会叫人煨上醒酒汤，点着灯在房里等父亲归来。而他如今，也有这么个人为他等到深夜……
他几乎想冲上去抱住宋时，可他伸出手时，那柄羊角灯先一步隔在两人当中，晃眼的烛光从上方灯口处照出，将两人从自己的思绪中惊醒。宋时先回过神，抬头看向他，笑意霎时从眉间眼角
出来，拱手道：“恭喜师兄担当乡试同考官一职，这一科我若能考过，以后就不能再叫你小师兄，得叫桓老师了。”诶，刚才他是不是又失口叫了小师兄？算了，反正也不只错过这一回，他师兄也不计较，当没说过得了。
宋时淡定地接着给他行礼，桓凌将灯笼搁下，抬手扶住师弟，笑道：“你平常叫一声师兄都这么不情愿，私下里还要
个‘小’字，可别因为不愿叫我老师，就故意不用心考这一科吧？”怎么会！虽说当了他的门生，等于辈份又降了一级，可是不趁着亲师兄当房师时考上，万一以后运气不好，赶上卷子不得下任考官喜
，跟范进一样蹉跎半辈子可怎么办？他自己吐槽了一句：“我考不考得中都是给桓家做学生，说出去没多大差别。”
桓凌虽然忆及亡父有些伤恸，但听他说这话又有些忍俊不
，双手顺着他的袖子滑上去，在他背后错，轻轻拍了几下：“说得是，先父是你的经师，往后我又要当你的房师了，你跟我桓……缘份不浅。”宋时叫他这么公然抱在怀里，脑中gay达狂响，
脑子都是前世
逛的论坛页面，只想立刻上网发帖求助——我师兄到底是喝醉了随便抱抱，还是真的对我有意思？不过他师兄还真的只是抱抱，没有什么不该贴的东西贴到他身上来。
看来就是他师兄得了份有里有面儿的好差使，又能提携师弟中举，高兴起来拥抱一下，没那么复杂。
应该是他又自作多情了。
宋时心里放松下来，那双在空中乍了半天的手也终于也拢到桓凌背后拍了拍，劝道：“师兄晚来只怕喝了不少酒，饮酒伤肝，我给你熬了副葛花解酒汤，你喝点儿再睡。”
桓凌终于放开他，又抬手抹了抹他的眼角，含笑点头：“我一会儿自会喝的，你为我熬到这么晚，打哈欠打得泪花都出来了，快去睡吧。”
他眼角积了眼泪么？大晚上的小师兄怎么看出来的？宋时纳闷地摸了摸眼角，转身回房，走到厅堂里又回头嘱咐了一句：“你喝了药把炉盖焖上，小心失火。”
桓凌默默点头，目送他回了西边的卧房，自己拿布巾垫着砂锅把手倒了一碗药出来，稍稍晾凉便喝了下去。
这药里也不知搁了蜂
还是砂糖，苦中回甘，那一点甘美从舌尖渗入心间，便足够他细细回味上许久的了。========================
因离着八月初的乡试只剩两个月出头，桓凌早晚到衙门当值时也不肯带着宋时，只给他留下几篇题目自己练习，晚上回去再给他批改。
宋时的文章是他父亲从小教出来的，师兄弟的文风本就相近，再经他这一年多来手把手地调教，写出的制艺文章几乎就与他的是一个模子里扣出来的，拿到会试考官眼里也可算佳作。
高密度的复习持续了两个月有余，然而进了八月之后，他反而不再催宋时复习，而是带他到城外赏景、爬山、踢球，尽情玩了两天。
020mAＧＡZｉｎE.ｃＯｍ