就好像康熙的太子一样，索额图下台不也没把太子牵连下去？废了之后还有个再立呢，后来二废太子也是太子自己窥视帝踪，作出来的。 当然本朝的事不能这么简单代入，谁知道天子对周王的 有多深呢？ 他的手指滑下来，抹开了桓凌紧拧的眉头：“你也不用 心马家的事，他家只是臣子，周王却是金枝玉叶，何须靠个臣子的权势？你该查什么就查什么，不然叫圣上以为你私下包庇马家，周王岂不更要受怀疑？” 桓凌抓着他的手贴在脸上，闭上眼 受着眉心被指尖滑过时皮肤绷紧的觉，嘴角微微勾起：“你说的是，我自然不会包庇马家。若想着这些，当初我弹劾那几名待派驻边关的将官作甚？只是这几 围着周王连接出事，想起来有些唏嘘而已。” 但朝中的事从不讲天理良知，只讲权势。他只怕马家之后，就有人要剑指周王……和他了。 唯一令他安心的是，宋时是个三元魁首、天下文人之望，不管背地里推动此事的是谁，为着名声着想，也不敢轻易动他。 他将宋时的手拉下来，在掌心轻轻一吻，含笑说道：“早些睡吧，明还要当值呢。” 宋时如今对这个“睡”字格外 ，当即把手往外 了。桓凌捏着他的手不放，捞着他的膝弯将人直接抱回卧室 上，理所当然地说：“你如今还是少走动些吧，乖乖坐着，待我服事你梳洗。” 他亲自取来热水上上下下服事了一遍，抱着宋时安睡了一宿。 转天宋时回到院里，先拨了修改目录的条陈，递上给曾学士。曾老师 眼看着他的条陈和那本订好的目录薄册子，点头说道：“这条陈写得倒还可以，你虽是头一次修书，却敢作前人未有的改动，不管成与不成，总是少年人该有的 神。若往后还有什么想法，也只管呈上来，有吕大人与我帮你把关。” 宋时其实更想推广标点符号，可惜这年头文人读书都要读没标点的，以显示自己 学通经，那有句读的都被打成上不得台面的市井书册。 算了，以后他自己讲学出书，想标什么标点就标什么标点，想怎么印就怎么印，就不怕有传承道统不同的人上门打架了。 他谢过曾老师的关怀，顺便汇报了一下工作，回去自家值房里继续抄校前朝的官常典，定时去指点一下庶吉士写字、雕版，没领导看着时就偷偷研究论文，子过得相当安逸。 晚上回家后，他又画了图样子，叫桓家小厮到外头找人 了个海棉垫式的棉座垫，一个侧面上窄下宽、外呈弧线的人体工学 垫，带到翰林院摆上。 同值房的方编修见那套垫子形制特别，外头又包了弹墨锦锻，用包处黑绸滚边，座垫面上还用针线界出一个个方格来，十分讲究，忍不住先喝了声彩：“宋兄这垫子莫不是苏州新样？是从哪家店里买的，亦或亲友所赠？” 不是苏样，实话说吧，还是三元产业。 不过宋时打定主意不再给人家好好的企业拓展业务了，便随口敷衍了一番说辞：“不是苏州新样，是我从前随父亲在福建为官时，曾于大水间乘船援救百姓，着寒 入了骨。如今回到京里为官，天气寒得早，此时就觉着有些畏冷，久坐亦有些酸，故此叫人做了个椅垫和垫护着。若一定要给它起个什么名字，倒不如叫……翰林垫吧。” 翰林院的椅子配套的垫子，叫翰林垫正合适。 这回他自己起个符合时代的名字，省得别人替他改名儿了！ 方编修亲自坐上试试，却是越试越喜 。那座垫厚实松软，垫 得硬实，坐得靠外些仍可像平常一般将 得笔直，若倚在垫子上，那就不用绷着，恰被垫子支得舒舒服服。 他坐着这副垫子，简直有些不释手，便开口向宋时借：“只晚上拿回去叫拙荆描下样子即可。” 宋时大方地说：“何必如此，我还多做了几套，明给方兄带一套新的来便是了。” 方编修谢过他，恋恋不舍地将 股从那椅垫上挪开，出门便跟人说起了宋时这套养生垫，颇得意地夸道：“如今还只说苏样儿好，苏样的东西只是细些，也都是匠人手笔，缺少灵气。不如宋三元随手拿些东西出来，便有咱们文人品格。” 羽 球，引动了多少诗情；鸳鸯尺，寄托了多少 心；翰林椅……坐在上面便文思泉涌，下笔千言，不用修改。 他把坐那套椅垫的受说得玄之又玄，宋时出门偷偷放松时听见了，都不敢相信他说的是自己做的那山寨垫子，觉得这广告词至少得配个航空科技产品。 他不敢藏私，转天就带了许给方编修的垫子，并那裁画的样子，借给各家同僚回去描图制作。 没过两天，翰林院都时兴起了成套的椅垫：好的有丝绸制，差的只用青布；内中填的东西也没什么一定之规，硬的填碎布、软的填棉花，要更软的还可以填鸭鹅，坐的人各取所好即可。 众人依着自己的财力做了新垫，外头议事的正堂不敢摆，但各编修、侍讲干活的值房里却都摆上一套，上司不盯着时好倚在垫上偷懒放松。只除了庶吉士还在读书，教管的学士严格，不许他们用坐垫；有几位 情整肃，坐必直身板的名士不用，几乎处处都可见着这种“翰林垫”。 吕阁老回院找人拟旨，都见着学士们椅上装饰了新垫子。 这又是什么时候兴起来的？ 里还不曾见呢！ 他便抓了专司拟旨的曾学士来问，才知又是宋时掀起的风头。他啧啧一声，摇头笑道：“真个是风 才子，到何时都要 出些世间未有之物。” “不然怎么配得上三元及第的才子身份。”曾学士是他的副考官，学生出 ，老师自然偏护，连在阁老面前也得替他辩护一句。 吕阁老自己坐了翰林垫，试着软硬舒适，又正好能托住弓处，倚着不觉下发空，才信这东西做得好，说了一声：“这垫子倒舒适，虽是读书写字或是见客时不合用，闲来歇息时倚着它正好省力。宋状元年纪虽轻，做的东西倒都是实用的东西……” 这垫还只是寻常用器，那目录却做得好，看书谁不想有一份清楚标示页册，可以随时翻找想看的内文的目录？ 他回翰林院也不光是为了寻曾棨拟旨，还捎了一项圣上指名给宋时的差使来——前他将宋时那道条陈夹在本章中递上去，如今批复下来，却是要他先试制一套《四书》《五经》《孝经》《资治通鉴纲要》目录进上，配上内制经书，夹在周王开府的赏赐中发下去。 如今馆里的庶吉士学雕版时间长的已经有五个月，短的也有三个月，足可以雕出一套字体整丽的书版来了。一共三十名庶吉士，再加他一个编修，数之内即可赶完这几套书目，正好作为周王开府的赏赐一并赐下去。 曾学士把宋时叫来，转告他得了这份殊荣。 宋时诧异道：“周王这就要出开府了？不是说王府还没修整好么？” 中选秀如今才过了第一关，后面还有两关要两关要过、还要后妃、皇子面选不说，选中的秀女也得在里住三个月观察德行。若是二王成亲后去住，那也还有三个多月装修的时间，墙面、门窗、廊柱、家具、硬装、软装……都得备得整整齐齐了，簇新的大宅子正合适搬过去住。 可如果眼下就搬，那王府能住人么？ 他可不是站在周王连襟的角度，而是以一个正义臣子的身份为皇子担忧啊！ 曾老师叹了一声，却也没多抒发议论，十分官方地解释道：“周王是已成亲的皇子，自该搬出来住了，也好给弟弟们做个榜样。” 他在朝多年，看惯了周王受宠，也一向以为周王是要里住到封太子或者直接登基的，谁想到他突然就失了圣心，被送出住呢。他心中转着万千念头，却不敢说出口，只摆摆手，吩咐宋时：“你下去吧，这些是皇家之事，咱们臣子不该议论，且去用心印书。” 第129章 宋时接了圣上钦点的工作，自然不好再像平常一样摸鱼, 跟带他校书的曾侍讲 接了已校好的稿子后, 便把他的人体工学椅垫带到庶吉士馆, 领着团队钉死在馆里干活。 这回他也要加班，两人索谁也不必等谁, 晚饭都在院里解决，到回家再聚。 给人打工难免这样，宋时颇有经验, 也不抱怨工作苦累, 认认真真地筹划着这个给周王印书目的项目： 四书五经都是读书人的本份, 孝经更可称得上是童子功，若教这些庶吉士拿着自己从小背的经书来查找目录页数, 简直连书都不必翻, 随便指哪一章、哪一段, 甚或随意捡出几个字来, 都知道印在哪页——这都是做八股文小题做出的基本功：见得经义中一个词，就得立刻知道这词是出自哪一句、哪一段、哪一章节, 上下文包括注释原意。 文章背 到这个地步, 页边上印的页数也差不多都了然于 了。哪怕换了新书, 版式、字体大小有些出入, 但这些庶吉士都早读书读到骨头里, 摸着新书薄厚，拿眼掌一掌书上字体大小，便能估算出某章印在哪一页, 来回翻两下便足以找着准确的页数了。 这几本做起来还算简单，朱熹编著的《通鉴纲目》却足有六十卷，又不是科举必考内容，便是这些基本都有一目十行、过目不忘之才的庶吉士也背不下全本，必须他亲自领导项目组，对着书细心查找、校对页数。 宋时拿到里发下的新书后，便先组织同年开了个会，待了新版目录的排版样式——就是他之前给曾学士的那套《北魏官常志目录》，蜡版他还没丢呢，正好按着人头印三十套，发给庶常们学习。 不过大班教学还是得上黑板，随时提学生上前回答，不然讲不清楚。 他便叫人漆了个大黑板，从桓家带到翰林院，在学斋里高高挂上，拿滑石条作笔，像模像样地写了板书：目录编制规则：一、纸页分上下双框，先上后下；二、目次提要与原书相同，仅齐框底 加页数，以虚线引下；三、排虚线的圆点横竖对齐…… 负责教导这些庶吉士的侍讲学士王直也凑热闹来旁观他开会。见他个大黑板来，险些被这 夯的木板逗笑出声，但见他挂好板子，拿滑石凌空写出一行行有棱有角、转折变化如意的颜体字，那阵笑意不 转换成赞叹。 这笔字的功力的确深厚！ 原先看他在纸上用铁笔刻字已是不容易，如今竟拿着粉块儿悬空在墙壁上写字，写的又近乎是径尺的大字，却全不变形，颜体应有的风骨历历可见……这可不是寻常擅书者能作到。他下笔之前就要预先在中安排好在这一片大黑木板上做书的格局，书法亦要好，臂、肘、腕都须得能稳住。 略差些的，写出的字就要走形，或是一篇字各自为政，一篇文字散 无神。 王学士正自忖度，却见宋时一篇板书写完，又用裁衣的长尺比量长度，在黑板上画了张稿纸页，真个要叫人上去试填了。 庶吉士馆可不像他在福建办学时，还会有学渣缩在人群里不举手，座学生都是千万考生中厮杀出来的英，只有抢着上的，没有不敢上的。 抢的人太多，宋老师简直没什么成就，索就叫他们按座位从右到左，排着队上来写了。 第一位上台的萨庶常连他做的目录也没带，只在刚才听课时看了几眼，便早烂于了，捉起滑石削的笔便往板上写—— 一笔下去，笔画就歪了，滑石也不住他的大力，笔头在板子上 碎成几块。 台下不知何处传来几声轻笑，王学士不摇头暗叹，以为果如他所见。宋时也偷偷歪了歪嘴角，连忙抿紧双 轻咳一声，摆出师长风度，上前说道：“这滑石笔极软，萨兄这样三 手指捏着，轻轻写字即可。诸位同年都是头一次用这笔，不必在乎字迹，要紧的是学会印目录的格式。” 萨庶常有些惭愧，取布巾投了投水，先把板上的滑石碎末擦干净了，才又慢慢写了起来。这回他终于能顺顺当当写成字了，只是失败过一回，心里紧张，下笔施力又不得法，写出的字歪歪斜斜，放在宋老师的标准字体旁，就像初学练字的小学生似的。 岂只他要脸红，刚刚争着上台的庶吉士们都有些后悔了。 方才都争着上台干什么，先观望一下不好么？ 万一他们往板子上写也写得不好看怎么办？ 宋年兄何必如此俭省，用什么木板、滑石笔，若用榜纸铺在墙上，叫他们挥毫泼墨，谁写不出一笔好字呢！ 会试不靠字体筛人，馆考可看字的，他们的字也都是上上之选啊！ 然而黑板前这宋同年还好商量，教室后排还坐着个专负责教他们的王老师，这位老师却是个严肃刻板的子，连个翰林垫都不许他们倚的，岂容他们挑三捡四，要笔要纸？ 这群馆选英、天子门生，也重温了一回当小学生的故梦，排序靠前的含羞忍祛地上台，靠后些的都趁机立起雕版的铁板，倒拿着铁笔练习，只盼上台时写得好一点。 也不用好到宋三元这样子，能比别人好些就行。 宋老师也知道他们没有经验，看了两个学生的板书后便果断喊停，体贴地走到同学中间，给他们展示了拿笔的手势、落笔的力道，又在板上示范如何通过转动笔尖、倾斜笔身来模仿笔笔锋…… 顺便叫了下一位何庶常上台，让他按自己教的方法试写。 叫了几个人后，他见后头的学生们好像都会写板书了，便拍了拍手上白灰，体贴地说：“既是众位同年都会用这黑板与笔了，就自家拿这板子试写吧，我待去制一套新蜡纸，方便众人写目录时找准连虚线的点。” 让同学们自己练习吧，他做老师的在前头盯着，这些学生上台写字时都战战兢兢的，多可怜呢。 还是偶尔过来扒门看看就好了。 宋时宣布散会之后，庶常们在屋子里对着黑板练习，王学士却跟着他出来，好奇地问了句：“子期你怎么练出来的这笔字？论理说你一个状元，字写得好也不稀奇，只是怎么偏偏制些古怪的东西当纸笔，还能拿它写得一笔好字？” 算是前世练的吧。 他小时候不是个听话的学生，上课没少偷偷睡觉、说话、看闲书，所以经常被盯着他的老师叫到黑板前面答题。后来大学毕业又当了领导，到淡季没事了就开会研究怎么开新路线，开会时大家都是在白板上写写画画，整理得差不多了才做ppt的。 说得深刻点儿，环境造就人吧。 他淡淡一笑，推开一点门，看着黑板前挤成一团的同年说：“本来晚辈也想只印下这些目录给同年们看，后来觉得空讲容易走神，在台上边讲边写，众人看着板书更容易听进去。再者晚辈在板子上画了大的目录图，比纸上印的清楚，众人练习也方便。其实这滑石条都是削成柱形的，用着和用铁笔刻版的觉差不多，练惯了硬笔字的容易掌握技巧。” 王直也隔着门看了看那些庶吉士，见他们挨在黑板前写字、比较，有几分争胜的劲头，嘴角微微勾，说笑道：“咱们前脚出门，这些少年人就坐不住了，实该进去敲打敲打他们，教他们稳重些。” 是啊，这就是做老师的乐趣、呃不，是做老师的责任啊！ 他心敬佩地目送王学士进去管纪律，自己拿了几张新稿纸，拿出游标卡尺量长短、度直角，把稿纸里每条竖格一分为四，又取准垂直线，横着隔半分画一条，在稿纸上打格子。 每条竖格里可写一行大字、两行小字，将小字位置对半劈开的竖线与横线点，就是目录文字与数字间的虚线点了。 他将这张纸晾干，用蜡纸刻好一排排圆点，回到家又用朱砂、肥皂、白蜡等物调了红油墨，在每一列竖格中印出两列红点。这些稿纸再浸一层蜡就能作蜡版，庶吉士们在这版上刻目录，只要上下对齐着刻好文字，中间要拉几个点，按着这些红点的位置点下去就行了。 如今他印刷技术渐高，一份蜡版足可以印出五六百份稿纸才坏，他刻了两份蜡版，印出来后都浸成蜡纸，足够刻出一套圣上要的书目，还能富余出练手的蜡版来。 桓凌晚上加班回来，见他还在用自己的业余时间持国事，心疼得直着急：“从不曾见翰林院有这般使唤人的，你虽然能者多劳，可也该叫人替你分担些。” 不叫别人，起码也等他回来一起干吧？ 宋时前世加班成自然，今生又把他爹跟桓凌的公务当自己的正业干了这么多年，早就养成了主动工作的习惯，也不在乎工作时间还是业余时间，有加班费没有加班费的。不过见桓凌这么心疼，恨不能立刻抢过他手里的滚子替他印的模样，他忽然就有了种想扔下手头一切工作，什么也不管，就好好享受这种被人关心、照顾的觉的冲动。 为什么不享受呢？ 他当真把棉滚子往一旁清洗的水盒里一扔，取出印了半截的稿纸晾着，朝桓凌伸出手：“好了，你也不用抢着干，翰林院三十位庶常跟着我印书呢，明天让他们自己印就是了。” 他师兄愣了愣，反应过来后被他逗得笑出声来，上去拉着他的手一用力，左手在他间一托，便将他扛到肩头上，扛着他回了内室，扔到了家人早就铺好的柔软被褥上。他也不做别的，先给宋时翻了个身，温热的手按上了他紧绷的后：“这些子你案牍劳形，愚兄帮不得你什么，只能勉强给你按摩一下，解解疲乏了。” 他 热了掌心，当真顺着骨从上往下认认真真地按摩起来。 宋时不知是紧张还是期待地僵硬了一阵，但被叫他一通 捏后，僵硬的肌却不由自主地放松，于是安然闭上眼享受起了这场按摩。桓凌的力道实在恰到好处，酸痛过后，这些子劳过度、常觉酸软肌就像热水烫过的皮筋一样，重新恢复了弹，想怎么拧就怎么拧。 真舒服。桓师兄这个力道不错啊，左边再用力点就更好了。020MagＡziｎｅ.com |
有多深呢？ 他的手指滑下来，抹开了桓凌紧拧的眉头：“你也不用
心马家的事，他家只是臣子，周王却是金枝玉叶，何须靠个臣子的权势？你该查什么就查什么，不然叫圣上以为你私下包庇马家，周王岂不更要受怀疑？” 桓凌抓着他的手贴在脸上，闭上眼
受着眉心被指尖滑过时皮肤绷紧的
围着周王连接出事，想起来有些唏嘘而已。” 但朝中的事从不讲天理良知，只讲权势。他只怕马家之后，就有人要剑指周王……和他了。 唯一令他安心的是，宋时是个三元魁首、天下文人之望，不管背地里推动此事的是谁，为着名声着想，也不敢轻易动他。 他将宋时的手拉下来，在掌心轻轻一吻，含笑说道：“早些睡吧，明
了
上，理所当然地说：“你如今还是少走动些吧，乖乖坐着，待我服事你梳洗。” 他亲自取来热水上上下下服事了一遍，抱着宋时安睡了一宿。 转天宋时回到院里，先拨了修改目录的条陈，递上给曾学士。曾老师
眼看着他的条陈和那本订好的目录薄册子，点头说道：“这条陈写得倒还可以，你虽是头一次修书，却敢作前人未有的改动，不管成与不成，总是少年人该有的
神。若往后还有什么想法，也只管呈上来，有吕大人与我帮你把关。” 宋时其实更想推广标点符号，可惜这年头文人读书都要读没标点的，以显示自己
学通经，那有句读的都被打成上不得台面的市井书册。 算了，以后他自己讲学出书，想标什么标点就标什么标点，想怎么印就怎么印，就不怕有传承道统不同的人上门打架了。 他谢过曾老师的关怀，顺便汇报了一下工作，回去自家值房里继续抄校前朝的官常典，定时去指点一下庶吉士写字、雕版，没领导看着时就偷偷研究论文，
了个海棉垫式的棉座垫，一个侧面上窄下宽、外呈弧线的人体工学
垫，带到翰林院摆上。 同值房的方编修见那套垫子形制特别，外头又包了弹墨锦锻，用包
入了骨。如今回到京里为官，天气寒得早，此时就觉着有些畏冷，久坐亦有些
。那座垫厚实松软，
得硬实，坐得靠外些仍可像平常一般将
得笔直，若倚在垫子上，那
股从那椅垫上挪开，出门便跟人说起了宋时这套养生垫，颇得意地夸道：“如今还只说苏样儿好，苏样的东西只是
球，引动了多少诗情；鸳鸯尺，寄托了多少
心；翰林椅……坐在上面便文思泉涌，下笔千言，不用修改。 他把坐那套椅垫的
情整肃，坐必
里还不曾见呢！ 他便抓了专司拟旨的曾学士来问，才知又是宋时掀起的风头。他啧啧一声，摇头笑道：“真个是风
才子，到何时都要
出些世间未有之物。” “不然怎么配得上三元及第的才子身份。”曾学士是他的副考官，学生出
，老师自然偏护，连在阁老面前也得替他辩护一句。 吕阁老自己坐了翰林垫，试着软硬舒适，又正好能托住
接了已校好的稿子后, 便把他的人体工学椅垫带到庶吉士馆, 领着团队钉死在馆里干活。 这回他也要加班，两人索
到这个地步, 页边上印的页数也差不多都了然于
了。哪怕换了新书, 版式、字体大小有些出入, 但这些庶吉士都早读书读到骨头里, 摸着新书薄厚，拿眼掌一掌书上字体大小，便能估算出某章印在哪一页, 来回翻两下便足以找着准确的页数了。 这几本做起来还算简单，朱熹编著的《通鉴纲目》却足有六十卷，又不是科举必考内容，便是这些基本都有一目十行、过目不忘之才的庶吉士也背不下全本，必须他亲自领导项目组，对着书细心查找、校对页数。 宋时拿到
加页数，以虚线引下；三、排虚线的圆点横竖对齐…… 负责教导这些庶吉士的侍讲学士王直也凑热闹来旁观他开会。见他
夯的木板逗笑出声，但见他挂好板子，拿滑石凌空写出一行行有棱有角、转折变化如意的颜体字，那阵笑意不
转换成赞叹。 这笔字的功力的确深厚！ 原先看他在纸上用铁笔刻字已是不容易，如今竟拿着粉块儿悬空在墙壁上写字，写的又近乎是径尺的大字，却全不变形，颜体应有的风骨历历可见……这可不是寻常擅书者能作到。他下笔之前就要预先在
无神。 王学士正自忖度，却见宋时一篇板书写完，又用裁衣的长尺比量长度，在黑板上画了张稿纸页，真个要叫人上去试填了。 庶吉士馆可不像他在福建办学时，还会有学渣缩在人群里不举手，
碎成几块。 台下不知何处传来几声轻笑，王学士不
轻咳一声，摆出师长风度，上前说道：“这滑石笔极软，萨兄这样三
手指捏着，轻轻写字即可。诸位同年都是头一次用这笔，不必在乎字迹，要紧的是学会印目录的格式。” 萨庶常有些惭愧，取布巾投了投水，先把板上的滑石碎末擦干净了，才又慢慢写了起来。这回他终于能顺顺当当写成字了，只是失败过一回，心里紧张，下笔施力又不得法，写出的字歪歪斜斜，放在宋老师的标准字体旁，就像初学练字的小学生似的。 岂只他要脸红，刚刚争着上台的庶吉士们都有些后悔了。 方才都争着上台干什么，先观望一下不好么？ 万一他们往板子上写也写得不好看怎么办？ 宋年兄何必如此俭省，用什么木板、滑石笔，若用榜纸铺在墙上，叫他们挥毫泼墨，谁写不出一笔好字呢！ 会试不靠字体筛人，馆考可看字的，他们的字也都是上上之选啊！ 然而黑板前这宋同年还好商量，教室后排还坐着个专负责教他们的王老师，这位老师却是个严肃刻板的
热了掌心，当真顺着
捏后，僵硬的