描绘的睿智种族斯南的大脑沟壑有一条红 脉络，代表着长老身份，普通睿智种族斯南则是 灰。 这是一种游离在人类世界边缘的智慧族群，《死灵之书》上的描述是：它们知晓世上发生的一切，能让它们倾诉的只有你能支付的代价。 这并非过誉，在玛格丽特的记忆里，巨树学院对它有个家喻户晓的称呼：观察者。 第一百四十九章 蚂蚁理论 蚂蚁族群生活在名为蚁箱的被围起的玻璃箱。它们在这里休养生息、繁衍文明，征服可探索的每寸土地。它们错误以为自己是世界之王，以为脚下是它们的领土。 但它们短视的触须让蚂蚁族群看不到蚁箱外的世界，看不到密密麻麻排列挤 地无数玻璃箱。 也看不到觊觎着从其他玻璃箱翻越进来的怪异。 后来它们看到了，然后发现，当自以为是的巨钳和利齿撕咬上入侵者时，他们不像那些薄弱的猎物，惨叫扭动着爆发甘甜可口的汁 。它们 本撕不开那些坚硬的加壳。 蚂蚁族群意识到它们的存在受到威胁，于是努力武装自己的钳子与牙齿，但在“突然”这个词汇面前，演化缓慢得像是颤颤巍巍的老人想横穿荒野。 也许是某个玻璃箱的恶客翻越进来，也许是隔壁相邻的玻璃箱破碎让生活在那里的族群入侵，也许是恶作剧的孩子想看厮杀而将猎食者丢进蚂蚁，也许只是意外落进来又很快离开的存在，也许是玻璃箱的所有者放弃照顾它们——也许这些一同存在。 这些无疑给脆弱、弱小的原住民带来灭顶之灾。 玻璃箱遵循着弱 强食的规则，而羸弱的蚂蚁族群只是这个生态系统里最低微的生态位。 但还是有人类乐意接触、观察它们。 比如孩子们。 豢养着宠物的孩子会将宝贝宠物放进蚁箱，让它们 食一顿，或看着它们在蚁群中杀戮、征服；调皮的孩子不知轻重地逗 这些幼小生灵，而他觉得有趣的事对弱小蚂蚁通常意味着灭顶之灾；善良的孩子会将面包屑洒进蚁箱，投喂觅食的蚂蚁族群；好奇的孩子看着蚂蚁族群的发展，偶尔伸手提供神迹般的帮助，但也偶尔不小心帮倒忙蚁仰蚁翻；不 兴趣的孩子随意经过，或伸手拍死某片蚂蚁群；聪明的孩子观察蚂蚁的规律试图和它们  ，但哪怕是说话声也能震碎它们沙砾大的脑袋，或让它们发疯的原地打转；作恶的孩子会翻出泥土、倒进污水、点燃木柴、杀死看到的所有蚂蚁。 除了充斥 望的孩子们，还有另一群人。 他们不像孩子们那样被无序的善良或恶意占据，他们相对理 ，遵守规则，尊重生命。 睿智种族斯南就是这样的族群。 它们通常犹如生物学家，平静地、沉默地观察名为人类的蚁箱，偶尔观测到有趣的事物会将其记录，偶尔的偶尔它们会因遇见兴趣的事物而提供帮助，同时并不吝啬它们拥有的知识。 毕竟在《死灵之书》尾页，无名作者特别标注这本书由睿智种族斯南辅导修订。 陆离注视着玛格丽特在克莱尔的塔楼卧室进行仪式，用可被擦掉的粉笔在地板上涂画约 铺大小的法阵，然后离开，并在几十分钟后带着大部分召唤仪式所需祭品。 玛格丽特的布置动作畅而自然，而在深夜城幻境速成完成学业的陆离完全帮不上忙。 猫爪指向祭品清单，随着玛格丽特布置一样样下滑，停在最后一样祭品上。 【一杯智慧】上面写着。 “这是什么？”陆离问她。 “某个谜题，某个机关，某个锁上的门，只有智慧才是钥匙。”玛格丽特说道。 然后，晦涩、不易察觉的波动在地板像是酒瓶的仪式上沸腾，祭品和法阵逐渐淡去，上述蚂蚁理论在陆离和玛格丽特的脑海浮现。 还有漂浮着，披着白斗篷，大脑被椭圆的半透明外壳包裹着的睿智种族斯南。 陆离在它的约脑垂体部位发现浅红沟壑带——被召唤来的是位长老。 玛格丽特拉起窗帘，退到陆离身边，将主导权给他。 在陆离思索想要问的问题后，首次和自己召唤出的存在——相当陆离风格的询问。 “据说睿智种族斯南知晓所有问题的答案。” 一道空灵萦绕的声音在陆离和玛格丽特脑海响起：“我以为你们召唤我已有心理准备。” “我以为你知道我们要问什么。”玛格丽特忽然说道。 她的反驳不太理智，不过睿智种族斯南相当平和，甚至尝试杀死它们也不会 怒对方，只是会从此拒绝回应你的召唤——这点上很像商人。 “我知道你心中的渴求……”漂浮的睿智种族斯南微微转动，它没有面孔，但带给陆离觉，它在“注视”自己：“是的，包括你此时想的这枚有趣的武器，我的回答仍然是，是的。想伤害祂们？答案需要付出代价。” 陆离当然不会将代价浪费在没意义的答案上，趁机问一些能免费得到回答的问题：“你是怎么知道我的想法的？” “智慧。”睿智种族斯南说：“就像你在上游看到一条红尾巴的鱼，又在下游看到了它，鱼无法理解你怎么知道它来自上游。” 陆离没再问下去，径直进入正题：“你能让农场主的记忆恢复吗？”020maｇａZＩNＥ.ＣｏＭ |
脉络，代表着长老身份，普通睿智种族斯南则是
灰
地无数玻璃箱。 也看不到觊觎着从其他玻璃箱翻越进来的怪异。 后来它们看到了，然后发现，当自以为是的巨钳和利齿撕咬上入侵者时，他们不像那些薄弱的猎物，惨叫扭动着爆发甘甜可口的汁
。它们
本撕不开那些坚硬的加壳。 蚂蚁族群意识到它们的存在受到威胁，于是努力武装自己的钳子与牙齿，但在“突然”这个词汇面前，演化缓慢得像是颤颤巍巍的老人想横穿荒野。 也许是某个玻璃箱的恶客翻越进来，也许是隔壁相邻的玻璃箱破碎让生活在那里的族群入侵，也许是恶作剧的孩子想看厮杀而将猎食者丢进蚂蚁，也许只是意外落进来又很快离开的存在，也许是玻璃箱的所有者放弃照顾它们——也许这些一同存在。 这些无疑给脆弱、弱小的原住民带来灭顶之灾。 玻璃箱遵循着弱
强食的规则，而羸弱的蚂蚁族群只是这个生态系统里最低微的生态位。 但还是有人类乐意接触、观察它们。 比如孩子们。 豢养着宠物的孩子会将宝贝宠物放进蚁箱，让它们
食一顿，或看着它们在蚁群中杀戮、征服；调皮的孩子不知轻重地逗
这些幼小生灵，而他觉得有趣的事对弱小蚂蚁通常意味着灭顶之灾；善良的孩子会将面包屑洒进蚁箱，投喂觅食的蚂蚁族群；好奇的孩子看着蚂蚁族群的发展，偶尔伸手提供神迹般的帮助，但也偶尔不小心帮倒忙蚁仰蚁翻；不
兴趣的孩子随意经过，或伸手拍死某片蚂蚁群；聪明的孩子观察蚂蚁的规律试图和它们
，但哪怕是说话声也能震碎它们沙砾大的脑袋，或让它们发疯的原地打转；作恶的孩子会翻出泥土、倒进污水、点燃木柴、杀死看到的所有蚂蚁。 除了充斥
望的孩子们，还有另一群人。 他们不像孩子们那样被无序的善良或恶意占据，他们相对理
，遵守规则，尊重生命。 睿智种族斯南就是这样的族群。 它们通常犹如生物学家，平静地、沉默地观察名为人类的蚁箱，偶尔观测到有趣的事物会将其记录，偶尔的偶尔它们会因遇见
铺大小的法阵，然后离开，并在几十分钟后带着大部分召唤仪式所需祭品。 玛格丽特的布置动作
怒对方，只是会从此拒绝回应你的召唤——这点上很像商人。 “我知道你心中的渴求……”漂浮的睿智种族斯南微微转动，它没有面孔，但带给陆离