所谓特殊体育生名额,就是分数不够也能上学的那种,特招生中的特招生。所有学校都会有几个特殊的人,可以为学校做出贡献或者关系特别硬。只要学校不公开,一般没人特意去查这些人的成绩。 梁坤只要得到齐鲁大学的这种名额,几乎就是躺赢了。智力没缺陷的人稍微努力一下都能考300分以上,毕竟高考总分高达750分呢。 在来参加测试以前,梁坤 本不知道考第一名还有这种福利。另外,他成绩已经有进步了,靠着变聪明的头脑认真学到高考时,八成考370分以上。 梁坤在之前的测试中展现了恐怖的技术和一颗大心脏。其他球员都 力山大,竞争者的水平高到令他们望尘莫及。而且梁坤的身体素质很好,测试完了气息平稳,体能一看就不俗,实战估计也很厉害。 最后一项是实战测试,其他人都担心被梁坤抢走所有风头,开始琢磨怎么针对他,限制他的发挥。来考后卫的人 力最大,怕防不住。 在刘凯的安排下,考生们分为了红蓝两队。 这一项是考评员参考实战能力来评分的,对考生的技术能力、战术能力、心理素质及比赛作风四个方面进行综合评定。想要获得高分,肯定是要进行团队合作的。 一群不认识的人凑在一起很难踢出默契,因此这也是最难的测试,分为abcd四个评级,总分35分。 让赵 郁闷的事发生了,教练想安排梁坤踢前锋,没让他俩在一队,成了对手。 之前的测试赵 并不出众,只是中等偏上,实战踢不好的话一定会被淘汰。没有比展现配合意识和进球能力更能加分的了,和别人一队,赵 心里慌得一批。 难道他就要这样输给运气吗?有没有办法来改变这一切? 赵 看向梁坤,望眼 穿。 赵 没有办法,只能寄希望于梁坤站出来帮他说话。如果他自己开口质疑教练的安排,八成会被直接淘汰出局,不用测了。 梁坤不同,教练俨然已是他的球 ,每项测试后都会夸他。梁坤质疑未必能改变教练的想法,至少可以试一试。 梁坤读懂了赵 的眼神,这是自己做好人的最佳时机,他也乐意帮忙。 梁坤不帮不行,否则一个橙 任务就要泡汤了。他还等着做任务变强呢,橙 任务的奖励绝不会让他失望。他必需做点什么,不能让一次赛前分组破坏了他的好事。 梁坤正考虑着说辞,教练刘凯走过来主动找他聊天了。“我看你好像不太高兴?你平时习惯踢哪个位置?前锋不行吗?” 梁坤如实答道:“我在119中是踢中场为主的,本方断球后组织发动反击,给队友创造机会或者远 ,我还很擅长发角球和任意球。” 刘凯摇了摇头。“你现在测试成绩第一,技术好 门也很出 ,没考虑过改踢前锋吗?” “我做前锋只能靠个人能力威胁球门,容易被包夹围剿。我在学校踢过前锋,效果不如踢中场,那更能带动全队。119中拿过一次亚军就是在我踢中场的时候,只要给我配个速度快,擅长反击的前锋就行,比如他就 快。”梁坤故意指了指赵 。 刘凯立即让李晓东拿来测试数据,发现赵 的速度在测试中排在第一名。他思考后决定做出调整:“赵 换到红队,王军去蓝队。” 之前刘凯安排了两个速度快的人在蓝队,想让这两名前锋打配合对抗梁坤。现在他更想看看梁坤踢中场是什么样,能带动全队到什么程度。如果梁坤真的很强,下学期齐大校队的核心都要考虑换人了。 刘凯清楚119中在体育方面有多普通,每次市运动会、省运动会中都是打酱油的,梁坤能带普通队友拿到市亚军可不一般。 赵 死里逃生,长舒了一口气,看梁坤的眼神中充 了 。对他而言,从地狱到天堂,就是换一个队这么简单。 王军恰恰相反,心里非常不 却不敢质疑教练的安排。给教练组留下好印象也是测试的一个关键点,要是主教练看他不顺眼就完定了。 刘凯看出王军表情的异样,知道他是从外省来参加测试的学生,上前安 了一句:“调整心态,你不和梁坤一队也是好事,有他在你踢中场很难获得球权,现在你可以更多的展现个人能力。” 王军苦笑着点了点头,心里狂吐槽:有他做比较,我还能展现出什么能力? 球员们穿好了背心上场,赵 走到梁坤身边小声说:“谢谢,不管能不能留下,完事我请你吃顿好的。” “好好踢,我给你传球,一定要留下。”梁坤拍了赵 后背一下,任务完成度只有35%,看数据他就知道赵 没有自己喂饼不行。 赵 心中一片温暖,这就是贵人相助啊。 校队一个球员客串裁判,梁坤所在的红方开球。梁坤站在中圈观察了两眼,对赵 说:“你把球直接往前拨,我先来一脚试试。” “没问题。”赵 笑道。两人一起练了好多次球,他知道这是什么意思。 随着一声哨响,比赛开始了。梁坤在中圈轻轻把球拨给赵 ,后者又往前拨了一下。 蓝方球员没有立即上来 抢,梁坤猛的加速迈了两大步,右脚正脚背狠狠的 在了皮球上,只听砰的一声,球飞向了球门。 这时蓝队的门将站位比较靠前准备不足,看到球飞了过来赶忙后撤使劲跳起,没够到。 梁坤这一脚刚过中场的 门不算势大力沉,胜在准确度和弧度很高,下坠时正好落入了球门。1比0。 平时梁坤踢比赛的主要得分方式就是远 ,技能训练板块记录了许多关于远 的内容,他知道在哪个位置该用多大的力气,以及用什么技术能把球踢的又直又狠。 开场他这一脚cos了大空翼的冲力 门,一鸣惊人! 除了见过梁坤这样 门的赵 外,所有观众都目瞪口呆。 刘凯 觉自己依旧低估了梁坤。他这哪是未来能踢职业比赛?现在他就应该去鲁能队报道,来错地方了。 助教李晓东叹道:“真自信啊,从来没有球员来测试开场就敢这样踢的。” 刘凯点了点头,不是对自己的脚法有绝对信心的人,不可能这么做。梁坤要是打个高 炮,不但会被考评员看低,还可能引起临时队友们的不 ,接下来的比赛都不好踢了。结果他不仅敢来一脚超级远 ,还真进了个世界波。 比赛继续,蓝方进攻,红方球员退守的比较靠后。大家想法都差不多,力求稳妥的防守,也就是尽量不让对手突破在 区内 门,等待机会防守反击。 业余球员都头疼这种防守战术,简单有效。 区里站上六个人,适合 门的区域都站死,对方外围倒脚或下底传中不用阻止,等球传进 区再就近防守解围。如果对方在外围打远 ,尽量用身体挡一下就行。 这样防的优点是中场球员显得防守积极,球员不容易犯错,对方很难进球,弱队有可能赢强队。缺点是反击需要一些时间,无法多人快速 上形成多打少的破门良机,对手在中场附近容易形成有效 抢,很可能被对手 着打。 有利就有弊,如果总被对手 着打,场面上肯定不好看。红方之所以这么踢,是因为他们都见识了梁坤的传球能力,相信只要有机会他能传准。 蓝队球员都想尽快还一个进球,展现自己的实力。 前锋过人后的 门被后卫挡出,红方后卫接到球快速传到了梁坤的脚下。大家都认为他是场上的主心骨,真大腿,遇事不决传给他准没错。教练组应该会觉得他们反应能力不错,做出了正确的选择。 赵 在中场附近活动没有回防,一看梁坤接球了立即横向跑动,靠速度摆 后卫拉开距离,等待梁坤传球的刹那快下,这样不会被造越位。 梁坤在右路一个大脚开到了前场,给人 觉像解围,然而准确的给到了左侧 区前沿,赵 也刚好跑到了那个位置。 这记长传足有60米以上的距离,赵 停球稍微有点大,随即又追上了,左脚捅 躲开了出击的门将,近距离打门球进。2比0。 所有人又都看呆了,红方的球员们甚至忘了庆祝,进球来的如此轻易,完全出乎预料。 梁坤也没庆祝,原地抬了抬腿放松,等待对手发球。 他在比赛开始前就猜到本方进球不难,因为今天来测试的后卫速度都不快,很难追上无球跑动的赵 。 高校的比赛中,球员速度的优势非常大。而身体有优势的人只要技术不是特别差,大部分都选择踢中场或前锋。年轻人喜 出风头,谁愿意总待在后场当蓝领干脏活累活?一般个人能力有缺陷的球员才踢后卫,甘愿做绿叶。 当然也有一些边后卫速度奇快,擅长边路助攻也能防守住速度快的前锋,职业球队中常见,今天来齐大测试的高中生里可没有这种人才。020MagaziNe.cOM |